¿Los padres se han preguntado alguna vez cuánto sabe un niño de 1 año? Cada juego o trabajo es una forma para que su bebé aprenda y adquiera información a esta edad. Los niños han podido volver a visualizar lo que han aprendido para tomar decisiones y encontrar soluciones a desafíos similares. Además, su bebé se sentirá atraído por los interruptores, botones y pomos de las puertas.
El proceso de imitación de un niño de 1 año
La mímica es una parte importante del proceso de aprendizaje de un niño a esta edad. En lugar de simplemente manipular los artículos del hogar, su bebé sabrá cómo usar un peine para realmente cepillarse el cabello, hablar con alguien por teléfono, girar la manija de un carro de juguete y empujarlo hacia adelante y hacia atrás.
Al principio, su bebé será el único que participará en estas actividades, pero poco a poco atraerá a otros jugadores con él. Los bebés pueden cepillarse el pelo para las muñecas, jugar juguetes con amigos imaginarios, ir al baño para los padres cuando señalan un libro de imágenes o sostener su teléfono de juguete en su oído.
Debido a que la imitación es una parte importante del proceso de aprendizaje de un niño, los padres deben saber que su comportamiento siempre está "vigilado" por el bebé. Lo que dices o haces se puede volver a hacer, incluso las cosas que haces cuando estás feliz o asustado. Los hermanos mayores también son una parte muy importante del desarrollo de un bebé porque los bebés a menudo siguen a sus propios hermanos. Este es el momento ideal para que aproveche este signo de crecimiento natural para practicar los buenos hábitos de su bebé al hacer que los padres y hermanos de su bebé los hagan.
Percepción de la distancia de un niño de 1 año
Los niños de 1 año son muy buenos en los juegos de escondite. Los bebés pueden recordar dónde se esconden los objetos mucho después de que se pierden de vista. Debido a que entendió las reglas del juego, desarrolló gradualmente un concepto de distancia. Así como su bebé sabe que un objeto oculto siempre está en algún lugar de la casa, se dará cuenta de que sus padres siempre volverán con él. Si le dices a tu bebé que lo dejas para ir al trabajo o al mercado, él te imaginará allí y puede hacer que sea más fácil para él distanciarse de sus padres. Si envía a su bebé a la guardería, él o ella también comprenderá que sus padres lo recogerán después de escuchar su explicación.
¿Qué deben hacer los padres para animar a los niños de 1 año a que aprendan activamente?
A esta edad, su hijo será como un director. Los niños "dirigirán" el papel de los padres en los juegos presentados por ellos mismos. A veces, su bebé le pedirá que haga funcionar su juguete, a veces intentará hacerlo él mismo sin su ayuda. Cuando sepa que ha hecho algo especial, se detendrá y esperará a que aplauda. Los padres deben tener cuidado de responder a estas señales para mostrar ánimo y entusiasmo al tratar de aprender.
Garantizar la seguridad de los niños de 1 año.
A pesar de que el bebé tiene solo 1 año, los padres deben informarles que todavía falta el bebé. A esta edad, los bebés ya saben comportarse en algunos casos. Sin embargo, su bebé no podrá comprender las consecuencias, ya que todavía no está claro cómo una cosa puede afectar a otras cosas.
Por ejemplo, aunque sabe que el carro de juguete rodará cuesta abajo si lo deja correr en la acera, no puede predecir lo que sucederá si la silla de ruedas se desenrolla en medio de la gran carretera. Sabe que una puerta puede abrirse y cerrarse, pero no sabe cómo evitar que lo aprieten. Incluso si a un bebé se le aprieta la mano una vez, los padres no deben asumir que el niño ha aprendido una lección por sí mismo. Es muy probable que su bebé no pueda relacionar la razón por la que siente dolor y probablemente no lo recuerde en un futuro próximo. Por lo tanto, los padres siempre deben estar atentos para mantener a salvo al bebé.
A los padres les puede resultar difícil juzgar exactamente lo que su niña / niño de 1 año puede manejar y lo que no puede manejar, pero él no lo ve. Por lo tanto, dele a su bebé muchas oportunidades para divertirse y realizar actividades, creando oportunidades para que elija desafíos que no estén más allá de sus capacidades.
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