¡Castigo positivo! Suena un poco contradictorio, ¿verdad? ¿Por qué es un castigo agresivo? ¿Es efectivo este método de disciplina? Para responder a estas preguntas, siga las acciones a continuación.
El castigo positivo es un método de disciplina que tiene como objetivo reducir un comportamiento indeseable que continúa en el futuro agregando cosas que a los niños no les gustan. Por ejemplo: después de jugar, el niño deja los juguetes en un lío, se niega a limpiar, por lo que ha decidido no comprar más juguetes para el bebé.
De manera más simple, puede entenderlo de esta manera. El comportamiento del niño es negativo, los resultados que recibe el niño también son negativos. Cuando dos cosas negativas van juntas, conducen a una positiva.
El objetivo de cualquier castigo es detener el comportamiento negativo. El castigo activo se basa en el principio de condicionamiento operante.
La condición de manipulación es un principio de aprendizaje cuyo comportamiento está controlado por el resultado. En otras palabras, los niños aprenderán de los resultados de ese comportamiento. A medida que observe los resultados de las acciones que realizó, estos resultados lo afectarán la próxima vez que realice la acción.
Los principales términos utilizados en las condiciones operativas son refuerzo y castigo.
Reforzar es fomentar el buen comportamiento y el castigo es prevenir comportamientos indeseables.
Refuerce el uso de recompensas (que es algo positivo) para fomentar un comportamiento positivo. Y el castigo significa un resultado negativo por comportamiento no deseado.
Hay dos tipos de castigo: castigo agresivo y castigo negativo.
Castigo positivo: agregar el desagrado de un niño a un comportamiento específico en el niño reduce la probabilidad de que el comportamiento continúe en el futuro.
Castigo negativo: quitar algo que le gusta a un niño después de que ha ocurrido el comportamiento para minimizar la probabilidad de que el comportamiento continúe en el futuro.
Cualquiera que sea la naturaleza del castigo, el objetivo es reducir la probabilidad de que el comportamiento indeseable continúe en el futuro.
Algunos ejemplos de castigo agresivo
1. Los niños están absortos en el juego sin preocuparse por completar la tarea. Por lo tanto, los padres han obligado al niño a sentarse durante una hora más para completar todos los ejercicios antes de acostarse. En esta situación, sentarse una hora más es un castigo positivo. Y la próxima vez, el niño hará la tarea y luego jugará porque no quiere tener que sentarse una hora más.
2. Pasa un semáforo en rojo cuando conduce por la carretera porque va a ser tarde. Desafortunadamente, la policía de tránsito lo arrestó y le pidió que pagara una multa. Esto te ayudará a tener en cuenta para que no cometas el mismo error la próxima vez.
3. El niño no hace la tarea, por lo que el maestro castiga al niño para que se pare en el pasillo. Este castigo ayudará a su hijo a comprender que tiene que hacer su tarea.
4. Dos niños pelearon entre sí y el director decidió suspender a ambos niños por una semana.
5. El niño de 5 años pisa la cola del perro y el perro se gira para morderlo. El acto de morder del perro evita que el niño repita este comportamiento no deseado en el futuro.
6. Estás en el supermercado con tu hijo. De repente, el niño comienza a enojarse, gritar y tirar cosas. Estabas extremadamente molesto, por eso le dijiste a tu hijo: "Si continúa comportándose así, nos iremos de inmediato".
En todos los casos anteriores, se tomarán resultados negativos para prevenir comportamientos no deseados. Además, el castigo agresivo también puede ocurrir como resultado de un proceso natural. Por ejemplo, cuando un niño toca una tetera que está hirviendo, por reflejo, inmediatamente retirará la mano. Y este resultado le ha ayudado a entender que no debe tocar una tetera con agua caliente.
El castigo debe usarse con el objetivo de eliminar un comportamiento indeseable dentro de un período de tiempo específico.
La clave para lograr ese objetivo es la velocidad y la sincronización. Para que el castigo sea efectivo, debe aplicar de manera inmediata y constante el comportamiento no deseado del niño.
El tiempo y las tácticas funcionarán eficazmente si se utilizan correctamente.
El método de “tiempo fuera” o “tiempo fuera” para quitar algo funciona muy bien para los niños pequeños. Porque a esta edad, los niños nunca escuchan, por lo que explicar y razonar con los niños es en vano.
Sin embargo, el castigo agresivo no será efectivo en las siguientes situaciones:
• Los niños quieren que se les explique, se discuta y se negocie con sus padres. Para estos niños, la razón es la mejor herramienta para afrontar la situación.
• El castigo no evita necesariamente que un niño realice comportamientos no deseados. Delante de ti, puede que no lo hagan, pero lo harán en secreto a tus espaldas. Como tal, este método no solo es ineficaz sino también contraproducente. Por ejemplo, cuando vea que su hija adolescente fuma, la obligará a dejar de fumar. De hecho, los niños han dejado de fumar, pero de hecho, los niños fuman furtivamente a veces sin que usted lo sepa.
• Cuando le da un castigo a su hijo, ¿qué propósito cree que está haciendo: reducir el comportamiento no deseado del niño o simplemente porque está “demasiado enojado”? La mejor manera es tomarse unos minutos para pensar y luego implementar el castigo.
Por lo tanto, al usar el castigo positivo, debe considerar cuidadosamente tanto los beneficios como las desventajas que trae.
Las nalgadas son algo que ni los padres ni los bebés quieren. Esta es la última medida que utilizan los padres para desanimar a sus hijos. Sin embargo, el castigo físico puede tener desventajas a largo plazo para un niño. De hecho, agravó aún más la situación.
• El castigo físico de los niños pequeños y adolescentes no solo no proporciona ningún beneficio para los padres, sino que también plantea riesgos innecesarios para el desarrollo del niño . Por lo tanto, los padres deben buscar sanciones más positivas para reemplazarlos.
• El castigo físico también causa efectos a largo plazo, como que el niño se volverá más agresivo en el futuro, afectando la psicología del niño….
Si le da nalgadas a su hijo, recuerde darle amor y cuidado para minimizar las desventajas del castigo físico.
Al igual que el castigo, el refuerzo también viene en dos categorías: positivo y negativo.
Refuerzo positivo: comportamiento que sigue a las recompensas. Cuando un niño tiene un buen trabajo, recibe una estrella (refuerzo) que lo anima a seguir haciendo estas cosas.
Por ejemplo, podría decirle a su hijo: "Si limpias el juguete después de jugar, te recompensaré con una barra de chocolate". La limpieza de juguetes después del juego (comportamiento positivo) se ha reforzado con recompensas.
Refuerzo negativo: el comportamiento positivo recibe resultados negativos. Por ejemplo, regaña a su hijo para que lo deje ducharse antes del desayuno. Y para evitar ser molestado por usted (resultado negativo), su hijo ha terminado de bañarse antes del desayuno (comportamiento positivo).
Ya sea por refuerzo o castigo, su comportamiento es importante. El castigo no previene los comportamientos indeseables, solo reduce la ocurrencia de estos comportamientos. Por lo tanto, debes usarlo de manera adecuada, combinado con amor, cuidado y explicación para que comprendan que los castigas por querer ser mejores , no porque los odies.
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